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La particule の (no)

Dictionnaire Exercice : La particule の

La particule の (no). Pour montrer une relation de propriété ou d'appartenance

La particule の (no) est l’une des particules les plus utilisées en japonais.
Elle sert principalement à exprimer la possession, la relation entre deux noms et la nominalisation d’une phrase.

1. Exprimer la possession :

La structure la plus courante est : Possesseur の objet possédé
En français, cela correspond souvent à « de » ou « à ».


Analogie en français: :

En français, cela correspond souvent à « de » ou « à ».

Exemple:

私の本

わたしのほん
watashi no hon
mon livre / le livre de moi

田中さんの車

たなかさんのくるま
Tanaka-san no kuruma.
La voiture de Tanaka-san.

これは先生 の ペンです。

これはせんせいのペンです。
Kore wa sensei no pen desu.
Ceci est le stylo du professeur.

それは友達 の かばんです。

それはともだちのかばんです。
Sore wa tomodachi no kaban desu.
C’est le sac de mon ami.

2. Relier deux noms :

La particule の ne marque pas uniquement la possession.
lle peut aussi préciser une relation entre deux noms.


Exemple:

日本語 の 先生

にほんごのせんせい.
nihongo no sensei.
professeur de japonais.

大学 の 学生.

だいがくのがくせい.
Daigaku no gakusei.
Un étudiant de l’université.

会社 の 社長

かいしゃのしゃちょう.
kaisha no shachō.
directeur de l’entreprise

春 の 祭り。

はるのまつり.
haru no matsuri .
fête du printemps

東京 の 駅。

とうきょうのえき.
Tōkyō no eki.
gare de Tokyo.

3. Indiquer l’appartenance à un groupe :

La particule の peut indiquer l’appartenance à une famille, une organisation, une école ou un groupe.


Exemple:

私は大学 の 学生です。

わたしはだいがくのがくせいです。
Watashi wa daigaku no gakusei desu.
Je suis étudiant à l’université.

彼は会社 の 社員です。

かれはかいしゃのしゃいんです。
Kare wa kaisha no shain desu.
Il est employé de l’entreprise.

会社 の 社長

かいしゃのしゃちょう.
kaisha no shachō.
directeur de l’entreprise

彼女は日本 の 人です。

かのじょはにほんのひとです。
Kanojo wa Nihon no hito desu.
Elle est japonaise.

4. Remplacer un nom déjà connu :

La particule の peut remplacer un nom lorsque celui-ci est déjà compris dans le contexte.


Exemple:

これは私 の 本です。あれは弟 の です。

これはわたしのほんです。あれはおとうとのです。Dans 弟の, le nom 本 est sous-entendu :
Kore wa watashi no hon desu. Are wa otōto no desu.
Ceci est mon livre. Celui-là est à mon petit frère.

赤い の をください。

あかいのをください。
Akai no o kudasai.
Donnez-moi le rouge, s’il vous plaît.

大きい の はどれですか。

おおきいのはどれですか。
Ōkii no wa dore desu ka.
Le grand, lequel est-ce ?

私 の は新しいです。

わたしのはあたらしいです。
Watashi no wa atarashii desu.
Le mien est neuf.

5. Nominaliser une action :

La particule の peut transformer une proposition en groupe nominal.
Elle correspond alors souvent à « le fait de », « ce que » ou « l’action de ».

Exemple:

日本語を勉強する の は楽しいです。

にほんごをべんきょうするのはたのしいです。
Nihongo o benkyō suru no wa tanoshii desu.
Étudier le japonais est agréable.

本を読む の が好きです。

ほんをよむのがすきです。
Hon o yomu no ga suki desu.
J’aime lire des livres.

料理をする の が好きです。

りょうりをするのがすきです。
Ryōri o suru no ga suki desu.
J’aime cuisiner.

電車で行く の を忘れました。

でんしゃでいくのをわすれました。
Densha de iku no o wasuremashita.
J’ai oublié d’y aller en train.

6. Différence entre の et こと :

Les deux formes peuvent nominaliser une phrase mais il y a une nuance de sens.
Avec 好き, 楽しい, 見る ou les verbes liés à une expérience concrète, の est très fréquent.

Exemple:

日本語を勉強する の が好きです。

にほんごをべんきょうするのがすきです。
Nihongo o benkyō suru no ga suki desu.
J’aime étudier le japonais.

日本語を勉強する こと が好きです。

にほんごをべんきょうするものがすきです。
Nihongo o benkyō suru koto ga suki desu.
J’aime étudier le japonais.

音楽を聞く の が好きです。

おんがくをきくのがすきです。
Ongaku o kiku no ga suki desu.
J’aime écouter de la musique..

音楽を聞く の が大切です。

おんがくをきくことがたいせつです。
Ongaku o kiku koto ga taisetsu desu.
Il est important d’écouter de la musique.

7. La forme explicative のです :

La structure のです ou sa forme familière んです sert à donner une explication ou à demander une explication.

Exemple:

どうした の ですか。

どうしたのですか。
Dō shita no desu ka.
Que s’est-il passé ?

どうした ん ですか。

どうしたんですか。
Dō shitan desu ka.
Qu’est-ce qui se passe ?

病気な の です。

びょうきなのです。
Byōki na no desu.
C’est parce que je suis malade.

明日、試験がある ん です。

あした、しけんがあるんです。 Ashita, shiken ga arun desu. C’est parce que j’ai un examen demain.

電車が遅れた ん です。

でんしゃがおくれたんです。
Densha ga okuretan desu.
C’est parce que le train a eu du retard.

Avec un nom ou un adjectif en な :

Avant のです, on utilise な après un nom ou un adjectif en な

学生なのです。 明日、試験がある なの です。

がくせいなのです。
Gakusei na no desu.
C’est parce que je suis étudiant.

静かなんです。

しずかなんです。
Shizuka nan desu.
C’est calme / En fait, c’est calme.

Avec un adjectif en い ou un verbe, on ne met pas な :

忙しい ん です。

いそがしいんです。
Isogashii n desu.
C’est parce que je suis occupé.

行く ん です。

いくんです。
Iku n desu.
C’est que j’y vais.

8. Ne pas confondre の avec ん :

Dans la conversation, のです devient souvent んです :
La forme んです est une contraction de のです.
Elle est très courante à l’oral, mais のです est plus formel ou plus écrit.

Exemple:

今日は休みな の です。

きょうはやすみなのです。
Kyō wa yasumi na no desu.
Aujourd’hui, c’est un jour de repos.

今日は休みな ん です。

きょうはやすみなんです。
Kyō wa yasumi nan desu.
Aujourd’hui, c’est que je suis en congé.

9 Résumé :

La particule の sert principalement à :

exprimer la possession : 私の本 — mon livre ;

relier deux noms : 日本語の先生 — professeur de japonais ;

remplacer un nom : 私の — le mien ;

nominaliser une action : 読むのが好きです — j’aime lire ;

donner une explication avec のです/んです : 忙しいんです — c’est que je suis occupé.

La structure essentielle à retenir est :

A の B : Elle signifie généralement « B de A », « B appartenant à A » ou « B en relation avec A ».